Действия

Долг, честь, память: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

(Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width:100%; background-color: r…»)
 
 
(не показаны 23 промежуточные версии этого же участника)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
== МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района
+
== МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова Тамбовской области ==
Творческое название проекта "Облака покидают небо" (Староюрьевские педагоги и Великая Отечественная война) ==
+
== ''Творческое название проекта "Долг, честь, память"'' ==
  
 
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 16: Строка 16:
 
|}
 
|}
 
<noinclude>
 
<noinclude>
[[Категория:МБОУ Староюрьевская СОШ Староюрьевского района]]
+
[[Категория:МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова Тамбовской области]]
 
</noinclude>
 
</noinclude>
 
|}
 
|}
Строка 25: Строка 25:
  
 
  ''' Авторы идеи ''' <br>
 
  ''' Авторы идеи ''' <br>
Руководитель проекта: Короткова Ольга Александровна, Лежнёв Александр Владимирович
+
Руководитель проекта: Меньших Татьяна Тимофеевна, Гусакова Елена Николаевна
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
'''Писать здесь!'''  
+
'''Введение:'''  
описание проекта, краткое содержание, приблизительная продолжительность реализации проекта
+
Россия – великая страна, которая прошла многовековой исторический путь. Богатой и сильной во все времена делал
видеоролик
+
ее многонациональный народ. Каждая эпоха славилась замечательными людьми и выдающимися личностями, память о которых должна храниться в благодарных сердцах потомков. Всем известны имена знаменитых полководцев, государственных деятелей, ученых, деятелей искусства. Но как мало, к сожалению, мы знаем о тех людях, которые делали историю, выполняя добросовестно свою трудовую задачу на заводах и в полях. Это они лечили больных и давали образование детям. Это они самоотверженно защищали свою Родину рядовыми солдатами и матросами, не думая о славе и наградах. Жизнь каждого из них достойна пера мастера, но время неумолимо, и эти люди уходят навсегда, а это значит, мы теряем связь со своими корнями, со славным прошлым наших предков, которую уже нашим детям восстановить будет невозможно.
биографический очерк
+
    Послевоенные годы жизни Анатолия Александровича прошли в родном городе и в родной школе №1, в которой он работал 28 лет  сначала учителем, потом завучем, а на заслуженный отдых уходил уже с должности директора. Его долгий трудовой путь с 1951 по 1979 год был насыщен творческой деятельностью.
 +
    В связи с этим мы определили цель нашей работы: собрать материал об Анатолии  Александровиче Жданове и познакомить
 +
сверстников с жизнью этого замечательного человека. Становится понятно – насколько актуальна эта проблема в наше время. Стремление узнать как можно больше о жителях родных мест способствует преемственности поколений, а интерес к истории малой Родины
 +
способствует укреплению любви к стране. Анатолий  Александрович – яркий пример человека, который горячо любил свою Родину
 +
и свой народ.
 +
    Предмет исследования: знаменитые люди Кирсанова.
 +
    Объект исследования: страницы жизни А.А. Жданова.
 +
    Гипотеза исследования. Продуктивность воспитания патриотических чувств у молодежи зависит от знания истории родного края.
 +
 
 
=== Участники проекта ===
 
=== Участники проекта ===
Густоев Сергей, Манаенкова Елизавета, Архипова Наталья, Ведищева Яна, Юдакова Виктория
+
Горбунов А.Р. - 9 класс, Косырихина А.А. - 9 класс, Зотова А.С. - 10 класс, Булычева А.О. - 10 класс, Ляликова З.А. - 10 класс
  
 
=== Проблемные поле проекта ===
 
=== Проблемные поле проекта ===
'''Писать здесь!'''  
+
'''Как воспитать в школьниках патриотизм и чувство гордости за свой народ, победивший в страшной войне?'''
 
=== Планируемые результаты ===
 
=== Планируемые результаты ===
'''Писать здесь!'''  
+
'''Свою работу мы написали исключительно ради одной цели: чтобы помнили. Чтобы не угасала память о Великой Отечественной войне и людях, ценой огромных потерь отстоявших Родину и подаривших нам мирную жизнь.
 +
 
 +
'''''Личностные''''':
 +
Повышение уровня исторического образования и патриотического воспитания учащихся;
 +
развитие навыков совместной работы в команде, коммуникативных навыков;
 +
воспитание высоконравственной личности, бережно и уважительно относящейся к представителям старшего поколения, хранящей историческую память своего народа.
 +
 
 +
'''''Социальные''''':
 +
Формирование уважительного отношения к ветеранам войны и труда, труженикам тыла - защитникам нашей Родины;
 +
организация исследовательской деятельности;
 +
'''  
  
 
=== Учебное содержание ===
 
=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''  
+
'''Исследовательский проект включает обоснование актуальности избранной темы, обозначение задач
 +
исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой,
 +
обсуждение полученных результатов. При этом используются методы современной науки:
 +
анализ архивных материалов, анкетирование, анализ статистических данных и другие.'''  
  
 
== Проектные задания ==
 
== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===
+
=== Видеоролик ===
'''Писать здесь!'''  
+
'''Видеоролик'''  
[https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview видеоролик]
+
[https://drive.google.com/file/d/1l8kIeOHutVOE5mTQ8jTDwnj4Na_uKdTM/preview Долг, честь, память]
 
<center>{{#widget:Iframe
 
<center>{{#widget:Iframe
  
|url=https://drive.google.com/file/d/1jEq5Urro0bXBzd0TUCrPnNv68PNlFInz/preview
+
|url=https://drive.google.com/file/d/1l8kIeOHutVOE5mTQ8jTDwnj4Na_uKdTM/preview
|width=410
+
|width=600
  
|height=455
+
|height=400
  
 
|border=0
 
|border=0
Строка 58: Строка 79:
  
 
=== Задание 2 ===
 
=== Задание 2 ===
'''Писать здесь!'''  
+
'''Презентация'''
биографический очерк
+
[https://drive.google.com/file/d/1cm4HcenyMKaWbOxxPzMoV7uAj6I8LkDT/preview Презентация "Долг, Честь, память..."]
 +
Мы определили цель нашей работы: собрать материал об Анатолии Александровиче Жданове и познакомить сверстников с жизнью этого замечательного человека. Становится понятно – насколько актуальна эта проблема в наше время. Стремление узнать как можно больше о жителях родных мест способствует преемственности поколений, а интерес к истории малой Родины
 +
способствует укреплению любви к стране. Анатолий  Александрович – яркий пример человека, который горячо любил свою Родину и свой народ.
 +
 
 
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
 
== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
'''Писать здесь!'''  
+
'''Исследовательская работа'''
 +
[https://drive.google.com/file/d/17U_Iwz4FeIrUtWqedij00KBNslz4Jp77/view?usp=sharing/preview Исследовательская работа "Долг, Честь, память..."]
  
 
== Ресурсы проекта ==
 
== Ресурсы проекта ==
'''Писать здесь!'''
+
Исследовательская деятельность по теме, интернет-источники.
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 17:44, 29 июня 2022

МБОУ "СОШ №1" г. Кирсанова Тамбовской области

Творческое название проекта "Долг, честь, память"

Mprot 9 may.jpg
Участник конкурса
конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»
2020
 Авторы идеи  

Руководитель проекта: Меньших Татьяна Тимофеевна, Гусакова Елена Николаевна

Визитная карточка проекта

Введение: Россия – великая страна, которая прошла многовековой исторический путь. Богатой и сильной во все времена делал ее многонациональный народ. Каждая эпоха славилась замечательными людьми и выдающимися личностями, память о которых должна храниться в благодарных сердцах потомков. Всем известны имена знаменитых полководцев, государственных деятелей, ученых, деятелей искусства. Но как мало, к сожалению, мы знаем о тех людях, которые делали историю, выполняя добросовестно свою трудовую задачу на заводах и в полях. Это они лечили больных и давали образование детям. Это они самоотверженно защищали свою Родину рядовыми солдатами и матросами, не думая о славе и наградах. Жизнь каждого из них достойна пера мастера, но время неумолимо, и эти люди уходят навсегда, а это значит, мы теряем связь со своими корнями, со славным прошлым наших предков, которую уже нашим детям восстановить будет невозможно. Послевоенные годы жизни Анатолия Александровича прошли в родном городе и в родной школе №1, в которой он работал 28 лет сначала учителем, потом завучем, а на заслуженный отдых уходил уже с должности директора. Его долгий трудовой путь с 1951 по 1979 год был насыщен творческой деятельностью. В связи с этим мы определили цель нашей работы: собрать материал об Анатолии Александровиче Жданове и познакомить сверстников с жизнью этого замечательного человека. Становится понятно – насколько актуальна эта проблема в наше время. Стремление узнать как можно больше о жителях родных мест способствует преемственности поколений, а интерес к истории малой Родины способствует укреплению любви к стране. Анатолий Александрович – яркий пример человека, который горячо любил свою Родину и свой народ. Предмет исследования: знаменитые люди Кирсанова. Объект исследования: страницы жизни А.А. Жданова. Гипотеза исследования. Продуктивность воспитания патриотических чувств у молодежи зависит от знания истории родного края.

Участники проекта

Горбунов А.Р. - 9 класс, Косырихина А.А. - 9 класс, Зотова А.С. - 10 класс, Булычева А.О. - 10 класс, Ляликова З.А. - 10 класс

Проблемные поле проекта

Как воспитать в школьниках патриотизм и чувство гордости за свой народ, победивший в страшной войне?

Планируемые результаты

Свою работу мы написали исключительно ради одной цели: чтобы помнили. Чтобы не угасала память о Великой Отечественной войне и людях, ценой огромных потерь отстоявших Родину и подаривших нам мирную жизнь.

Личностные: Повышение уровня исторического образования и патриотического воспитания учащихся; развитие навыков совместной работы в команде, коммуникативных навыков; воспитание высоконравственной личности, бережно и уважительно относящейся к представителям старшего поколения, хранящей историческую память своего народа.

Социальные: Формирование уважительного отношения к ветеранам войны и труда, труженикам тыла - защитникам нашей Родины; организация исследовательской деятельности;

Учебное содержание

Исследовательский проект включает обоснование актуальности избранной темы, обозначение задач исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение полученных результатов. При этом используются методы современной науки: анализ архивных материалов, анкетирование, анализ статистических данных и другие.

Проектные задания

Видеоролик

Видеоролик Долг, честь, память

Задание 2

Презентация

Презентация "Долг, Честь, память..."

Мы определили цель нашей работы: собрать материал об Анатолии Александровиче Жданове и познакомить сверстников с жизнью этого замечательного человека. Становится понятно – насколько актуальна эта проблема в наше время. Стремление узнать как можно больше о жителях родных мест способствует преемственности поколений, а интерес к истории малой Родины способствует укреплению любви к стране. Анатолий Александрович – яркий пример человека, который горячо любил свою Родину и свой народ.

Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности

Исследовательская работа

Исследовательская работа "Долг, Честь, память..."

Ресурсы проекта

Исследовательская деятельность по теме, интернет-источники.