Учебное занятие Выполнение улучшенного оштукатуривания вручную поверхностей различной сложности: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Планируемые образовательные результаты == | == Планируемые образовательные результаты == | ||
| − | *формирование и | + | * формирование у обучающихся следующих общих и профессиональных компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей |
| − | + | будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | |
| − | + | * организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, | |
| − | * | + | оценивать их эффективность и качество |
| − | * | + | * оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
| − | + | * осуществлять поиск, анализ и оценку информации, | |
| − | + | необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и | |
| + | личностного развития | ||
| + | *использовать информационно-коммуникационные | ||
| + | технологии для совершенствования профессиональной деятельности | ||
| + | *работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными | ||
| + | партнерами | ||
== [https://drive.google.com/file/d/1grI4vIXY5S38tanFQWQZAprXKuTBxqVZ/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] == | == [https://drive.google.com/file/d/1grI4vIXY5S38tanFQWQZAprXKuTBxqVZ/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] == | ||
Версия 20:54, 5 марта 2020
Тема учебного занятия
Выполнение улучшенного оштукатуривания вручную поверхностей различной сложности.
Дисциплина/курс
Учебная практика/1 курс
Авторы учебного занятия
Петличёв Николай Александрович, мастер п/о, ТОГАПОУ "Техникум отраслевых технологий".
Цель учебного занятия
Ознакомить уч-ся и сформировать умения в выполнении приемов, улучшенного оштукатуривания поверхностей, организации рабочего места в знании технологического процесса
Планируемые образовательные результаты
- формирование у обучающихся следующих общих и профессиональных компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
- организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество
- оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации,
необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
- использовать информационно-коммуникационные
технологии для совершенствования профессиональной деятельности
- работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными
партнерами
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс "Выполнение улучшенного оштукатуривания вручную поверхностей различной сложности"
- Интерактивная игра"Штукатурный кроссворд"
- Разработка маршрутного листа учебного занятия
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Задание для актуализации первичных знаний
- Интерактивные задания
- Интерактивный опрос
Используемые реcурсы
- Шаблон технологической карты урока
- [hhttp://rebus1.com/ ребусов] и пазлов