Действия

Методические аспекты организации учебно-исследовательской и проектной деятельности: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики
 
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
<div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="border:1px solid #D7FFC7;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
 
<div style="border:1px solid #D7FFC7;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;">
−
<center>[[Файл:3_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB.png|650px|12em]]</center>
+
<center>[[Файл:13_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB.png|1050px|1em]]</center>
 
<table width=100%><table style="text-align: undefined; width: 100%;" border="1">
 
<table width=100%><table style="text-align: undefined; width: 100%;" border="1">
 
<tr align="middle" valign="top">
 
<tr align="middle" valign="top">
Строка 12: Строка 12:
 
<td style="background-color: rgb(996, 186, 145);">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F 5. Мастер-классы по использованию современного учебно-лабораторного оборудования для проведения исследовательской деятельности школьников]'''</center></td>
 
<td style="background-color: rgb(996, 186, 145);">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F 5. Мастер-классы по использованию современного учебно-лабораторного оборудования для проведения исследовательской деятельности школьников]'''</center></td>
 
<td style="background-color: rgb(196, 286, 145);">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%C2%BB 6. Презентация программ полевых исследований в рамках образовательной экспедиции по экологической тропе «Весна»]'''</center></td>
 
<td style="background-color: rgb(196, 286, 145);">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5_%C2%AB%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%C2%BB 6. Презентация программ полевых исследований в рамках образовательной экспедиции по экологической тропе «Весна»]'''</center></td>
−
<td style="background-color: rgb(188, 233, 214); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%87%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B 7. Механизмы формирования и оценки функциональной грамотности в сфере естественнонаучного образования]'''</center></td>
+
<td style="background-color: rgb(188, 233, 214); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F 7. Механизмы формирования и оценки функциональной грамотности в сфере естественнонаучного образования]'''</center></td>
−
<td style="background-color: rgb(186, 333, 214); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%87%D1%8C_%D0%B2_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0 8. Авторы-составители ресурса]'''</center></td>
+
<td style="background-color: rgb(186, 333, 214); width: 15 %;">'''<center>[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0 8. Авторы-составители ресурса]'''</center></td>
  
 
</tr></table>                     
 
</tr></table>                     
 
<tr>
 
<tr>
 +
 +
<div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
  
 
<div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
  
 
<table width=100%><table style="text-align: undefined; width: 100%;" border="1">
 
<table width=100%><table style="text-align: undefined; width: 100%;" border="1">
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:100%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
'''В разделе представлены мастер-классы педагогов  МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района  Тамбовской области по организации исследовательской и проектной деятельности в условиях социально-экономической и природной среды.'''
 +
<br>
 +
Мастер-классы проведены в рамках презентации регионального ресурсного центра по экологическому образованию, знакомят участников с историей, современной жизнью традициями, социальным и экономическим потенциалом Тамбовской области и направлены на поиск нестандартных идей решения региональных проблем.
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[https://drive.google.com/file/d/1XAgQ332TN_v53WbMdBxGR7Ge2PN7z0ZB/preview '''''Текст доклада''''']<center/>
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1XAgQ332TN_v53WbMdBxGR7Ge2PN7z0ZB/preview
 +
 +
|width=390
 +
 +
|height=350
 +
 +
|border=0
 +
}}<center/>
 +
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[https://drive.google.com/file/d/16UJe9Be7koSwg_V-8W7zjaCeDpaBpWNG/preview '''Видеозапись выступления''']<center/>
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/16UJe9Be7koSwg_V-8W7zjaCeDpaBpWNG/preview
 +
 +
|width=390
 +
 +
|height=350
 +
 +
|border=0
 +
}}<center/>
 +
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
 +
[[Файл:Ежов С.Ю.jpg|100px|lefht]] '''Ежов Сергей Юрьевич''',
 +
 +
<center>педагог организатор МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района<center/>
 +
'''''Мастер-класс в формате дебатов «Социально-экологический потенциал Тамбовской области в рекреационной системе Российской Федерации»'''''
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[https://drive.google.com/file/d/18F3iabzniE3Odjo5jNfUoFeHtIYaLbO7/preview '''''Текст выступления''''']<center/>
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/18F3iabzniE3Odjo5jNfUoFeHtIYaLbO7/preview
 +
 +
|width=390
 +
 +
|height=350
 +
 +
|border=0
 +
}}<center/>
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[https://drive.google.com/file/d/1dj6FW_hKWJv4osvGR1CjIb-FBlvf5_Xi/preview '''Покетмод''']<center/>
 +
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1dj6FW_hKWJv4osvGR1CjIb-FBlvf5_Xi/preview
 +
 +
|width=390
 +
 +
|height=350
 +
 +
|border=0
 +
}}<center/>
 +
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
 +
[[Файл:Головина Н.П.png|100px|lefht]]'''Головина Наталия Павловна''',
 +
<center>учитель географии МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района<center/>
 +
'''''Мастер-класс «Применение проектной технологии для развития исследовательских навыков обучающихся во внеурочной деятельности»'''''
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[https://polovinka-83.wixsite.com/tambov '''''Веб-квест: «Открываем Тамбовскую область»''''']<center/>
 +
<center>
 +
[[Файл:Kvest.png|500px]]
 +
<center/>
 +
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 +
<center>[[Файл:Карпушова Н.Н.jpg|100px|lefht]]'''Карпушова Наталья Николаевна''',
 +
<center>учитель истории МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района<center/>
 +
[https://polovinka-83.wixsite.com/tambov'''''Презентационная площадка «Образовательный веб-квест: «Открываем Тамбовскую область»''''']
 +
<br>
 +
'''Веб-квест предназначен для обучающихся, педагогов и всем, кому не безразлична история и современность нашего региона.'''
 +
<br>
 +
'''Тип:''' внеурочное занятие. Реализуется в течение недели.
 +
<br>
 +
'''Цель:''' познакомить учащихся с историей и современной жизнью Тамбовской области, традициями, пробуждать у участниках чувство гордости и любви к малой Родине, интереса к её потенциалу.
 +
 +
|}

Текущая версия на 17:19, 25 сентября 2019

1em
1. Современная информационно-образовательная среда – важнейшее условие эффективности внедрения ФГОС и личностного развития учащихся
2. Проектирование учебно-исследовательской деятельности в рамках урока/занятия с использованием современных педагогических технологий
3. Методические аспекты организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях социально-экономической и природной среды региона
4. Использование современного учебно-лабораторного оборудования для развития исследовательских компетенций обучающихся
5. Мастер-классы по использованию современного учебно-лабораторного оборудования для проведения исследовательской деятельности школьников
6. Презентация программ полевых исследований в рамках образовательной экспедиции по экологической тропе «Весна»
7. Механизмы формирования и оценки функциональной грамотности в сфере естественнонаучного образования
8. Авторы-составители ресурса

В разделе представлены мастер-классы педагогов МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района Тамбовской области по организации исследовательской и проектной деятельности в условиях социально-экономической и природной среды.
Мастер-классы проведены в рамках презентации регионального ресурсного центра по экологическому образованию, знакомят участников с историей, современной жизнью традициями, социальным и экономическим потенциалом Тамбовской области и направлены на поиск нестандартных идей решения региональных проблем.

Текст доклада
Видеозапись выступления


lefht Ежов Сергей Юрьевич,

педагог организатор МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района

Мастер-класс в формате дебатов «Социально-экологический потенциал Тамбовской области в рекреационной системе Российской Федерации»

Текст выступления
Покетмод


lefhtГоловина Наталия Павловна,

учитель географии МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района

Мастер-класс «Применение проектной технологии для развития исследовательских навыков обучающихся во внеурочной деятельности»

Веб-квест: «Открываем Тамбовскую область»

Kvest.png

lefhtКарпушова Наталья Николаевна,
учитель истории МБОУ «Сосновская СОШ №1» Сосновского района

Презентационная площадка «Образовательный веб-квест: «Открываем Тамбовскую область»
Веб-квест предназначен для обучающихся, педагогов и всем, кому не безразлична история и современность нашего региона.
Тип: внеурочное занятие. Реализуется в течение недели.
Цель: познакомить учащихся с историей и современной жизнью Тамбовской области, традициями, пробуждать у участниках чувство гордости и любви к малой Родине, интереса к её потенциалу.

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Методические_аспекты_организации_учебно-исследовательской_и_проектной_деятельности&oldid=49615