РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ.: различия между версиями

Текущая версия на 12:02, 1 апреля 2016

Название проекта

Достижение планируемого результата на уроке музыки детьми с разными образовательными способностями ( одаренные дети ).

Авторы проекта

1. Ильина Татьяна Викторовна. Учитель музыки . МАОУ " ГИМНАЗИЯ № 7 ". Г. ТАМБОВ.

2. Герасикова Наталья Леонидовна. Учитель музыки. МБОУ СОШ № 3 КОР. - 1 .Г. РАССКАЗОВО.

3. Кранцевич Татьяна Петровна. Учитель музыки. МАОУ " Центр образования № 13 " Г. ТАМБОВ.

4. Шалатова Нина Владимировна. Учитель музыки. МАОУ сош № 11 .Г. ТАМБОВ.

Актуальность проекта

Особую актуальность в настоящее время преобретает подготовка успешного и творческого подрастающего поколения в быстроменяющемся и динамичном мире.

Цель проекта

Развитие творческих и образовательных способностей у одаренных детей в условиях современного общества.

Задачи проекта

1. Выявить одаренных детей.

2. Способствовать развитию у детей познавательной активности, самостоятельности и инициативности.

3. Сформировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни.

4. Способствовать развитию лидерских качеств.

Планируемые результаты

Высокий уровень личностного и творческого развития у одаренных детей

Наличие примера для других учащихся

Участие одаренных детей в различных конкурсах, фестивалях и концертах разных уровней

План реализации проекта

Подготовительный этап

Анализ педагогической литературы по теме
Анализ уже существующих проектных разработок схожей тематики
Разработка диагностического материала
Разработка методического материала
Разработка критериев контроля развития
Входная диагностика

Практический этап

Внедрение новых методических разработок в учебный процесс
Поэтапная оценка эффективности нововведений

Заключительный этап

Диагностика достижений
Анализ результатов проектной деятельсти

ПЛАН

Материалы в поддержку проектной деятельности

Презентация проекта

Проект «Наша надежда»

Проект «Развитие музыкально – творческих способностей учащихся начальной школы средствами музыкально – игровой драматизации»

Дидактические материалы

Тест: оценка лидерских качеств

Информационные источники

Сайт ТОИПКРО

Анисимов В.П. Методы диагностики музыкальных способностей.

Егорова Л.В. Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Название проекта ==
-Достижение планируемого результата на уроке музыки детьми с разными образовательми способностями ( одаренные дети ).
+Достижение планируемого результата на уроке музыки детьми с разными образовательными способностями ( одаренные дети ).
 == Авторы проекта ==
-. Ильна Татьяна Викторовна.
+. Ильина Татьяна Викторовна. Учитель музыки . МАОУ " ГИМНАЗИЯ № 7 ". Г. ТАМБОВ.
-. Герасикова Наталья Леонидовна.
-. Кранцевич Татьяна Петровна.
+. Герасикова Наталья Леонидовна. Учитель музыки. МБОУ СОШ № 3 КОР. - 1 .Г. РАССКАЗОВО.
-. Шалатова Нина Владимировна.
+. Кранцевич Татьяна Петровна. Учитель музыки. МАОУ " Центр образования № 13 " Г. ТАМБОВ.
+. Шалатова Нина Владимировна. Учитель музыки. МАОУ сош № 11 .Г. ТАМБОВ.
 == Актуальность проекта ==
+Особую актуальность в настоящее время преобретает подготовка успешного и творческого подрастающего поколения в быстроменяющемся  и динамичном мире.
 == Цель проекта ==
+Развитие творческих и образовательных способностей у одаренных детей в условиях современного общества.
 == Задачи проекта ==
+. Выявить одаренных детей.
+. Способствовать развитию у детей познавательной активности, самостоятельности и инициативности.
+. Сформировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни.
+. Способствовать развитию лидерских качеств.
 == Планируемые  результаты==
+*Высокий уровень личностного и творческого развития у одаренных детей
+*Наличие примера для других учащихся
+*Участие одаренных детей в различных конкурсах, фестивалях и концертах разных уровней
 == План реализации проекта ==
+=== Подготовительный этап ===
+*Анализ педагогической литературы по теме
+*Анализ уже существующих проектных разработок схожей тематики
+*Разработка диагностического материала
+*Разработка методического материала
+*Разработка критериев контроля развития
+*Входная диагностика
+=== Практический этап ===
+*Внедрение новых методических разработок в учебный процесс
+*Поэтапная оценка эффективности нововведений
+=== Заключительный этап ===
+*Диагностика достижений
+*Анализ результатов проектной деятельсти
+[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C16-1&action=submit ПЛАН]
 == Материалы в поддержку проектной деятельности ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B_K8ksKLtHFcWTVIM2lueklvWGc/view?usp=sharing Презентация проекта]
+[https://drive.google.com/file/d/0B-PTYMeYWNorZ1Nub29mWG0zQk0/view?usp=sharing Проект «Наша надежда»]
+[https://drive.google.com/open?id=0B1--pTHIrQLSYjhRSm1LRElWRHc Проект «Развитие музыкально – творческих способностей учащихся начальной школы средствами музыкально – игровой драматизации»]
 == Дидактические материалы ==
+[https://docs.google.com/forms/d/1F-z8xOq7R_MarzNmf5mfAF_DuV3D-ljC_-jSZmVPvXw/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link Тест: оценка лидерских качеств]
 ==Информационные источники==
+[http://ipk.68edu.ru/ Сайт ТОИПКРО]
+[http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/12/08/metody-diagnostiki-muzykalnykh-sposobnostey Анисимов В.П. Методы диагностики музыкальных способностей.]
+[http://festival.1september.ru/articles/609720/ Егорова Л.В. Диагностика музыкальных способностей детей в игровых тестах. ]
 [[Категория: Группа 6, учителя музыки, март 2016]] [[Категория:Проекты]]