Действия

Развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 37: Строка 37:
  
 
== План реализации проекта ==
 
== План реализации проекта ==
 +
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bw44XTLq6HC8Y3NyQW9DenNsZTg/view?usp=sharing план реализации проекта
  
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==
 
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

Версия 17:48, 31 марта 2016

Название проекта

«Развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки»

Авторы проекта

Волкова Ирина Сергеевна, учитель музыки МБОУ "Знаменская сош", Знаменский район

Шанина Наталья Анатольевна, учитель музыки МБОУ "Первомайская сош" филиал в п. Хоботово, Первомайсий район

Чербаева Наталия Анатольевна, учитель музыки филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в д. Заречье, Сосновский район

Мелихова Светлана Серафимовна учитель музыки филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Перкино, Сосновский район

Актуальность проекта

Определяется стратегическими направлениями профессионального стандарта: «Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)»

Цель проекта

Создание условий для развития эмоционольно-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки

Задачи проекта

проанализировать научно-методическую, психолого-педагогическую литературу;

выявить, охарактеризовать и экспериментально проверить педагогические условия, способствующие эффективному развитию эмоционально-ценностного отношения обучающихся к музыке в урочной и внеурочной деятельности.

формировать мотивационную направленность на продуктивную музыкально-творческую деятельность спроектировать и создать ситуации для развития культуры переживаний и ценностных ориентаций обучающихся

Планируемые результаты

План реализации проекта

[https://drive.google.com/file/d/0Bw44XTLq6HC8Y3NyQW9DenNsZTg/view?usp=sharing план реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

анкета

Дидактические материалы

Информационные источники