Действия

Путешествие по радуге: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 49: Строка 49:
 
Технология, ИЗО, психология, биология.
 
Технология, ИЗО, психология, биология.
  
== Образовательное пространство и ресурсы =
+
== Образовательное пространство и ресурсы ==
  
 
парк
 
парк
Строка 67: Строка 67:
 
== Сценарный план квеста ==
 
== Сценарный план квеста ==
 
=== Этап 1 ===
 
=== Этап 1 ===
* Ключ: [http://LearningApps.org/watch?v=picwi7zgn17 ключ к этапу]
+
* Ключ:  
[[Файл:Копылова.png|мини|ребус]]
+
[http://LearningApps.org/watch?v=picwi7zgn17 ключ к этапу]
 +
[[Файл:Копылова.png|мини|слева|ребус]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 
Узнай цвета по ассоциациям: опасность-красный, тепло солнца-желтый, небо и море-синий.
 
Узнай цвета по ассоциациям: опасность-красный, тепло солнца-желтый, небо и море-синий.
 
* Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился зеленый.
 
* Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился зеленый.
Строка 75: Строка 95:
  
 
=== Этап 2 ===
 
=== Этап 2 ===
* Ключ: [http://qr.foxtools.ru/42d08 загадка]
+
* Ключ:  
 +
[http://qr.foxtools.ru/42d08 загадка]
 
* Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился оранжевый.
 
* Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился оранжевый.
 
* Необходимые инструменты: Кисти, гуашь, палитра
 
* Необходимые инструменты: Кисти, гуашь, палитра
Строка 81: Строка 102:
  
 
=== Этап 3 ===
 
=== Этап 3 ===
* Ключ: [http://qr.foxtools.ru/42cfd загадка], [http://qr.foxtools.ru/42d01 загадка]
+
* Ключ:  
 +
[http://qr.foxtools.ru/42cfd загадка],  
 +
 
 +
[http://qr.foxtools.ru/42d01 загадка]
 
* Задание: Смешайте полученные цвета таким образом, чтобы получились недостающие цвета радуги.
 
* Задание: Смешайте полученные цвета таким образом, чтобы получились недостающие цвета радуги.
 
* Необходимые инструменты: Кисти, палитра, гуашь
 
* Необходимые инструменты: Кисти, палитра, гуашь
Строка 87: Строка 111:
  
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 
== Формирующее и итоговое оценивание ==
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCqVCtVHEVJde250ddD8b6HglUsXmBMGqoKAAATB0O5PnsNQ/viewform?usp=sf_link Заполни форму]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g3AlEVrHpMqU7l9CtLZXOqmA86vbMKLYpooEHy0uwBY/edit?usp=sharing Таблица самооценивания]
 +
 
== Дополнительные материалы ==
 
== Дополнительные материалы ==
 
   
 
   
Строка 92: Строка 121:
  
 
[https://drive.google.com/open?id=1AvIsy7IxhYJ8EblLLt1VC4kLhvw&usp=sharing Маршрут прохождения]
 
[https://drive.google.com/open?id=1AvIsy7IxhYJ8EblLLt1VC4kLhvw&usp=sharing Маршрут прохождения]
 +
 +
[https://www.thinglink.com/scene/934354803314655233 Интерактивное изображение]
 +
 +
[https://padlet.com/irinavicherova/banob01eek5j Обсуждение квеста]

Текущая версия на 14:42, 22 июня 2017

Название квеста

Путешествие по радуге

Авторы идеи

Копылова Наталья Юрьевна МАОУ СОШ №22

Алфеева Марина Владимировна МАОУ СОШ №22

Перуновская Ирина Николаевна МАОУ СОШ №22

Михайлова Евгения Сергеевна МАОУ СОШ №22

Тема квеста

Основы колористики

Проблемное поле

Как цвет влияет на психику человека?

Как оттенки сочетаются в окружающем нас мире?

Отличие цвета от оттенка?

Цель квеста

Формирование грамотного, эстетического восприятия цветов и оттенков в жизни современного мира.

Планируемые результаты

Предметные результаты

  • Получат представление о основных законах колористики.
  • Получают представление о дополнительных цветах и их оттенках.

Метапредметные результаты

  • Научиться сопоставлять и классифицировать сочетание цветов и оттенков
  • Подбирать гармоничные цветовые сочетания и контрастные пары

Личностные результаты

  • Формирование мотивации
  • Готовность к самостоятельным действиям

Возраст участников, межпредметные связи

5 классы

Технология, ИЗО, психология, биология.

Образовательное пространство и ресурсы

парк

картинная галерея

студия изобразительного искусства

Введение: сюжет, роли

Жили-были гномы в сказочном, но черно-белом мире. Однажды, выйдя на прогулку в парк, они увидели переливающуюся разными цветами горку. Это была радуга. Гномам пришла идея преобразить свой скучный, черно-белый мир, взяв от этой красочной горки понемногу цветной, волшебной пыли. Разбросав пыль по городу, они увидели, что частички цветной пыли перемешались и мир засиял не только разными цветами, но и их оттенками.

7 гномов

Радуга

Сценарный план квеста

Этап 1

  • Ключ:

ключ к этапу

ребус










Узнай цвета по ассоциациям: опасность-красный, тепло солнца-желтый, небо и море-синий.

  • Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился зеленый.
  • Необходимые инструменты: Гуашь, кисти, палитра.
  • Форма представления результата: Часть иллюстрации (луг)

Этап 2

  • Ключ:

загадка

  • Задание: Смешайте цвета таким образом, чтобы получился оранжевый.
  • Необходимые инструменты: Кисти, гуашь, палитра
  • Форма представления результата: Иллюстрация (солнце)

Этап 3

  • Ключ:

загадка,

загадка

  • Задание: Смешайте полученные цвета таким образом, чтобы получились недостающие цвета радуги.
  • Необходимые инструменты: Кисти, палитра, гуашь
  • Форма представления результата: Иллюстрация (луг, небо, солнце, радуга)

Формирующее и итоговое оценивание

Заполни форму

Таблица самооценивания

Дополнительные материалы

Маршрут прохождения

Интерактивное изображение

Обсуждение квеста