Действия

Ремесла родного края

Материал из Тамбов-Вики

(перенаправлено с «Т-7»)

Название образовательного события

Ремесла родного края

Тема образовательного события

Мастера Рассазовского района

Авторы образовательного события

  • Стребкова Елена Викторовна. Учитель технологии Рождественский филиал МБОУ Платоновская СОШ
  • Фирсов Николай Иванович учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ
  • Протопопова Наталия Юрьевна учитель технологии Рассказовский филиал МБОУ Платовская СОШ

Форма проведения образовательного события

Фестиваль народных ремесел

Образовательное пространство

экскурсия в краеведческий музей г.Рассказово посещение мастерской мастера художественной обработки бересты Протопоповой Н.Ю. мастер – класс по изготовлению берестяного шаркуна. выставка – презентация работ участников мастер – класса

Целевая аудитория

13 -15 лет

Актуальность образовательного события

Знакомя детей с народными ремеслами мы возрождаем добрую традицию , передаем опыт старшего поколения. В народных ремеслах есть весь арсенал необходимых средств для формирования духовно богатого человека – гражданина своей страны.

Цель образовательного события

Сохранение, возрождение и применение для воспитания подрастающего поколения в современном мире.

Планируемые образовательные результаты

Личностные •способность самостоятельно приобретать новые знания, умения и навыки, , •способность применять приобретенные знания, умения и навыки •способности планировать свою трудовую деятельность;

Предметные

  • рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда;

•оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения; •владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда и технологической культуре производства; •изучение паркового ландшафтного дизайна •приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов по обоснованию технико-технологического и организационного решения; отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности;

Метапредметные •* выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; •согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками; •диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым критериям и показателям;


Планирование образовательного события. Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Оценивание в образовательном событии

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы