Мастер-класс «Проведение групповых занятий с использованием средств видеоконференцсвязи»
28 февраля 2017 года ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов».
Особенности организации дистанционного образовательного процесса для учащихся с ОВЗ и инвалидностью
Рекомендуем ознакомиться с статьей Солодкиной Е.В., представленной в сборнике материалов областной научно-практической (педагогической) Internet - конференции "Современное образование: технологии, содержание, качество"
Особенности дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
(МАОУ СОШ №13 с углубленным изучением отдельных предметов)
Актуальность внедрения дистанционных форм обучения при работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, является очевидной, ведь это, по существу, едва ли не единственный способ вернуть их к полноценной творческой жизни, помочь им самореализоваться в сложных социальных условиях. Читать далее «Особенности дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»
Гимнастика для глаз — против усталости и близорукости!
(информация со станиц периодического издания «Аргументы и факты»: http://www.aif.ru/health/article/22755)
После долгой работы за компьютером мы часто ощущаем усталость, резь и напряжение в глазах. Вот несколько простых упражнений, которые можно выполнять прямо на рабочем месте Читать далее «Гимнастика для глаз — против усталости и близорукости!»
Памятка по работе с детьми ДЦП
|
Решение однородных тригонометрических уравнений
Рабочая программа элективного курса по химии (8 класс)
Рецензирование работ учащихся при дистанционном обучении
( из материалов, размещенных на Госбуке)
Очень важной составляющей принципа многосторонней коммуникации при организации образовательного процесса является также рецензирование (комментирование) работ учащихся. При самостоятельном освоении учащимися базовых и профильных учебных курсов электронного дистанционного обучения эта работа приобретает особое значение. Читать далее «Рецензирование работ учащихся при дистанционном обучении»
Рекомендации по составлению рецензий на ответы учащихся
Рекомендации по составлению рецензий на ответы учащихся представлены Лабораторией географии ЦО «Технологии обучения»